La corresponsabilidad como principio de acción

 

Cuidar y educar a los niños no es tarea de una sola persona o institución. Es una responsabilidad compartida, donde cada quien tiene un papel importante. La familia, la escuela, el Estado y la comunidad deben unirse para garantizar que cada niño y niña crezca rodeado de amor, respeto y oportunidades.

Cuando hablamos de corresponsabilidad, nos referimos a trabajar juntos la familia enseñando desde el hogar con el ejemplo y el cariño; la escuela ofreciendo espacios de aprendizaje seguros y estimulantes; el Estado asegurando políticas y recursos que protejan a la infancia; y la comunidad brindando apoyo y acompañamiento.

El programa De Cero a Siempre, creado por el Gobierno de Colombia a través de la Ley 1804 de 2016, nos recuerda que la primera infancia es una etapa única, y que el desarrollo de cada niño depende del cuidado y la atención que reciba desde todos los entornos. También, la Política Nacional de Infancia y Adolescencia 2018-2030 insiste en que las familias no deben ser solo espectadoras del proceso educativo, sino parte activa de las decisiones y actividades que viven los niños.

La corresponsabilidad se nota en los detalles: cuando los padres revisan la tarea con sus hijos, cuando el docente escucha con paciencia lo que preocupa a la familia, o cuando una comunidad organiza un espacio para el juego y la lectura. En esos pequeños gestos se construye una red que protege, enseña y acompaña.

Ser corresponsables significa reconocer que todos tenemos algo que aportar, no se trata de señalar quién hace más, sino de entender que, sumando esfuerzos, podemos ofrecer a los niños una infancia más feliz, más cuidada y más justa.